Een studentenproject in het hart van connected health
Tussen september 2025 en februari 2026 hebben student-ingenieurs van INSA Hauts-de-France zich ingezet voor hun afstudeerproject (PLP) rond een onderwerp dat verband houdt met VASCULAI.
Hun doel: een verbonden elektronische armband ontwerpen die in staat is fysiologische gegevens te verzamelen en deze over te dragen naar een webinterface, met gebruik van het Bluetooth Low Energy (BLE) protocol.
Een slimme armband ontwerpen om fysiologische gegevens te verzamelen
Dit project was bedoeld om toekomstige ingenieurs van de specialiteit Embedded System Electronics (recentelijk hernoemd tot Embedded Systems en Telecommunicatie) bewust te maken van de uitdagingen van connected health.
De studenten werden op deze manier geconfronteerd met concrete probleemstellingen zoals het verwerven van gegevens zonder risico voor de patiënt, het ontwerpen van draagbare systemen, signaalverwerking, evenals het veilig verzenden en opslaan van gegevens in overeenstemming met de geldende Europese regelgeving. Dit werk stelde hen ook in staat de ethische dimensies te behandelen die verbonden zijn aan het gebruik van technologieën in de gezondheidszorg, een onderwerp dat zowel gevoelig als essentieel is.
Een innovatie: het ECG met drie afleidingen voor een nauwkeurigere analyse
Het ontwikkelde prototype bevat PPG-sensoren evenals een ECG met drie afleidingen. In tegenstelling tot de commercieel verkrijgbare verbonden armbanden ligt de innovatie in het gebruik van deze drie afleidingen, wat een nauwkeurigere analyse van de elektrische activiteit van het hart biedt.
Overdracht, opslag en beveiliging van gezondheidsgegevens
Ten slotte is er een dimensie van artificiële intelligentie in het project geïntegreerd om de verkregen gegevens te benutten. Door te vertrouwen op open source-databases, is een AI-model getraind om fysiologische signalen te analyseren en eventuele anomalieën te detecteren.
Deze benadering maakt het mogelijk aan te geven of de waargenomen metingen overeenkomen met een gezondheidsstatus die als normaal wordt beschouwd, of dat aanvullende onderzoeken worden aanbevolen, en opent zo de weg naar steeds geavanceerdere diagnostische hulpmiddelen.
VASCULAI: een educatief hulpmiddel voor studenten en docenten
Een pedagogisch gericht artikel is momenteel in voorbereiding om de terugkoppeling van ervaringen van dit project te delen. Dit illustreert dat VASCULAI zich niet alleen richt op zorgprofessionals, maar ook een waardevolle bron vormt voor studenten en docenten. Door deel te nemen aan dit soort projecten, ontdekken studenten op concrete wijze de toepassing van verbonden technologieën en artificiële intelligentie in de gezondheidszorg, terwijl ze hun technische vaardigheden en hun begrip van ethische en regelgevende kwesties ontwikkelen.
Bekijk hieronder hun applicatie ‘CardioCare’ in video.
Dit project werd geleid door Kevin Stekelorom in co-leiding met Iyad Dayoub. Met de deelname van de studenten Yesmin Kaaouiche, Ala Kilani, Hamza Sfaxi, Idriss N’Diaye, Romain Daudret en Matteo Perraudin.
